重慶企業(yè)設(shè)計(jì)vi公司客戶來(lái)至于CSV,它 為剛畢業(yè)的專業(yè)人士提供多學(xué)科培訓(xùn),最初接觸剛進(jìn)入就業(yè)市場(chǎng)的醫(yī)生。CSV 為應(yīng)屆畢業(yè)生提供培訓(xùn),向剛畢業(yè)的專業(yè)人士傳授寶石之道。他們正在創(chuàng)建一個(gè)工具,讓類與反應(yīng)表情符號(hào)進(jìn)行交互;還將具有游戲化功能,例如解鎖模塊/階段,為培訓(xùn)成就提供徽章。在課堂中,學(xué)生將以互動(dòng)的方式解決現(xiàn)實(shí)生活中的案例研究,在課堂中回答問(wèn)題。該策略是每年開設(shè) 3 至 4 次封閉課程。
現(xiàn)場(chǎng)課程
培訓(xùn)將有現(xiàn)場(chǎng)時(shí)刻,讓課堂感覺更接近他們的導(dǎo)師。這會(huì)給學(xué)生更多的信心和動(dòng)力。
游戲
化學(xué)生可以通過(guò)他們的表現(xiàn)獲得積分,將來(lái)可以轉(zhuǎn)化為禮物、咨詢等行動(dòng)。
挑戰(zhàn)
重慶企業(yè)設(shè)計(jì)vi公司創(chuàng)建了一個(gè)傳達(dá)品牌所有價(jià)值觀和個(gè)性的視覺識(shí)別系統(tǒng),加強(qiáng)其定位并推動(dòng)其實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)目標(biāo)。
目標(biāo)
1. 轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)習(xí)變得實(shí)用和真實(shí),讓學(xué)生真正學(xué)到他將在日常生活中應(yīng)用的東西。2、每年有1000名學(xué)生;作為沉浸式培訓(xùn)的參考。3、平臺(tái)的易用性、交互性、愉悅性和科技感有90%的認(rèn)可度。
解決方案
為了達(dá)到圖標(biāo)的最終結(jié)果,我受到以下兩個(gè)想法的啟發(fā):1. 需要幫助的海龜?shù)倪\(yùn)動(dòng)來(lái)幫助它轉(zhuǎn)身并繼續(xù)前進(jìn)。2. 鳥,又代表對(duì)自由、輕盈和學(xué)習(xí)的追求。
重慶企業(yè)設(shè)計(jì)vi公司:Cleiton
項(xiàng)目類型:VI視覺設(shè)計(jì)
項(xiàng)目狀態(tài):已發(fā)布
代理/創(chuàng)作國(guó)家:巴西
機(jī)構(gòu)/創(chuàng)意城市: Laurentino, Santa Catarina (BR)
市場(chǎng)區(qū)域:南美
項(xiàng)目可交付成果:品牌識(shí)別
行業(yè):教育
關(guān)鍵詞:在線學(xué)校、電子學(xué)習(xí)、職業(yè)教育、標(biāo)識(shí)網(wǎng)格、醫(yī)學(xué)職業(yè)培訓(xùn)、教育培訓(xùn)
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