One Way語言學校成立于1990年,是目前該地區(qū)此類教學模式的一個借鑒。該校擁有27年的教學經(jīng)驗,致力于培養(yǎng)學生自然發(fā)展語言的各個方面(說、聽、讀、寫)。因此,注冊人員獲得流利和高水平的表現(xiàn),始終由專業(yè)的教學協(xié)調(diào)員密切監(jiān)控。該校為高中四個不同地區(qū)的所有年齡段的學生提供英語、法語和西班牙語課程。我們的任務(wù)是重新設(shè)計品牌的企業(yè)形象設(shè)計。因此,該項目致力于為學校打造一個無形的產(chǎn)品,即鞏固和固定市場上的品牌。因此,目的是通過識別這所教育機構(gòu)的視覺特征來延長其使用壽命、懷孕和擴張。
第一步是為企業(yè)形象設(shè)計定位一些形容詞,這使得創(chuàng)作過程更加實際和客觀。通過這種方式,以下特質(zhì)被選為一種方式:友好、魅力和活力。然后,憑借學校的品質(zhì),它試圖為品牌打造個性。根據(jù)簡報,人們發(fā)現(xiàn)她應(yīng)該是開朗的,并給予同情心和關(guān)心學生。
這個符號是基于聽覺模塊產(chǎn)生的,旨在實現(xiàn)視覺上的和諧,并獲得一個網(wǎng)格,用于正確設(shè)計將元素整合為一個整體的線條和曲線。
為Logotipo設(shè)計了一種排他性的印刷術(shù)。因此,新學校符號的人物和細節(jié)都經(jīng)歷了一個發(fā)展過程,因此,與所建議的原型有更好的一致性。它試圖保留動態(tài)的形式,稍微向右傾斜,以及小橡皮針,使目標觀眾感受到運動和活力。
字母“Y”代表一個箭頭,指向前方,還有一個大頭針,表示目的地,即學校本身。
以多功能性為目標,設(shè)計了多種媒體上使用的創(chuàng)意,有著眾多的復制模式,正如所建議的,符號是建立學校企業(yè)形象VI設(shè)計的工具。因此,它被肢解并作為一種圖案使用背景平面圖、紋理和其他輔助成分來代表品牌,即使在沒有符號或標志的情況下也是如此。
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