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澳大利亞活潑的“青年成長(zhǎng)”學(xué)院的專業(yè)vi設(shè)計(jì)欣賞

 

青年成長(zhǎng)學(xué)院建立在三代教師的基礎(chǔ)上。他們的經(jīng)驗(yàn)和對(duì)教學(xué)的熱情使我們下一代的藝術(shù)和秘密更加完美。在教育系統(tǒng)努力適應(yīng)快速變化的世界的同時(shí),他們努力通過(guò)青年成長(zhǎng)學(xué)院教學(xué)框架的四大支柱來(lái)彌合這一差距。每個(gè)班只有2到8名學(xué)生,他們的導(dǎo)師能夠?yàn)槟峁┳罹呋?dòng)性和個(gè)性化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。通過(guò)與你單獨(dú)接觸,他們將培養(yǎng)你解決問(wèn)題和批判性思維的能力,將你的課堂轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)充滿挑戰(zhàn)和活力的學(xué)習(xí)環(huán)境。

 

專業(yè)vi設(shè)計(jì)理念:在打造品牌的過(guò)程中,我們優(yōu)先強(qiáng)調(diào)每個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和愿景的理念。因此,Y和G字母疊加在一起創(chuàng)建了一個(gè)任何人都可以個(gè)性化的圖形。這個(gè)娃娃的概念強(qiáng)調(diào)了我們的想法,任何人都可以通過(guò)自己的方式實(shí)現(xiàn)任何夢(mèng)想。

 

形象化:在將白板、情緒板或?qū)W校筆記形象化的過(guò)程中,品牌化允許創(chuàng)造力,而不是限制年輕成長(zhǎng)學(xué)院在創(chuàng)作藝術(shù)品時(shí)只堅(jiān)持視覺(jué)上層建筑。為了最大限度地向我們的用戶傳遞創(chuàng)造性的快樂(lè)信息,我們可以靈活地用可伸縮的圖像數(shù)量繪制任何固定在基本網(wǎng)格上的東西。我們向客戶傳達(dá)的信息強(qiáng)調(diào)了他們?cè)趧?chuàng)造過(guò)程中會(huì)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。

  

方法:在青年成長(zhǎng)學(xué)院品牌識(shí)別的主要元素中,專業(yè)vi設(shè)計(jì)理念注重并突出手寫(xiě)元素。我們相信,手寫(xiě)元素創(chuàng)造了人性化的外觀和友好的感覺(jué)。手寫(xiě)元素還提供了將注意力引導(dǎo)到文本大部分部分的能力,也參與了添加情感和將信息的感覺(jué)推送到圖像中。通過(guò)賦予創(chuàng)意空間,青年成長(zhǎng)學(xué)院的品牌標(biāo)識(shí)以手寫(xiě)元素展現(xiàn)了一個(gè)自由意志、寬廣胸襟和創(chuàng)新的品牌。

澳大利亞活波的“青年成長(zhǎng)”學(xué)院的專業(yè)vi設(shè)計(jì)欣賞-探鳴品牌設(shè)計(jì)公司.jpg 

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澳大利亞教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的創(chuàng)意海報(bào).jpg

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ko手勢(shì)的創(chuàng)意廣告畫(huà)面.jpg


品牌/項(xiàng)目名稱:Young Growth Academy 專業(yè)vi設(shè)計(jì)圖片欣賞

成果:品牌VI設(shè)計(jì)、品牌重塑

應(yīng)用:服裝、品牌指南、戶外媒體、平面廣告活動(dòng)、網(wǎng)站

關(guān)鍵詞:品牌、教育、學(xué)院、澳大利亞

 


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