Zenit是馬德里的一所音樂(lè)學(xué)院,其方法是利用自然的學(xué)習(xí)能力,不僅從認(rèn)知層面,而且從情感和身體層面將內(nèi)容內(nèi)化,構(gòu)建綜合學(xué)習(xí)。為了創(chuàng)建符號(hào),使用天頂圖作為參考繪制了字母 Z。為了補(bǔ)充音樂(lè)學(xué)院VI設(shè)計(jì)系統(tǒng),創(chuàng)建了一個(gè)調(diào)色板,其中每種顏色代表對(duì)應(yīng)于每個(gè)鋼琴鍵的音符,包括黑色的,以表示所有可能的和弦,在不同的圖形創(chuàng)意、視頻或動(dòng)畫(huà)中使用顏色。
Zenit 是一所還教授鋼琴即興課程的學(xué)院。即興創(chuàng)作包括創(chuàng)造性過(guò)程和想象力的發(fā)展,對(duì)語(yǔ)言本身構(gòu)成元素的分析,以及允許音樂(lè)表演的技術(shù)的發(fā)展。為了開(kāi)發(fā)一個(gè)更具創(chuàng)意的品牌,并代表這種即興創(chuàng)作的過(guò)程,我們使用模擬“聯(lián)覺(jué)”的方法創(chuàng)建了一個(gè)調(diào)色板,在這種情況下,鋼琴上的每個(gè)音符都與特定顏色相關(guān)聯(lián)。一旦選擇了顏色,就會(huì)對(duì)其進(jìn)行編輯以形成和諧的調(diào)色板。
為了在鍵盤(pán)上創(chuàng)建黑色音符,相鄰的顏色已與 Adobe Illustrator 中的“Hue”混合模式相結(jié)合。這樣,所有音樂(lè)大調(diào)和小調(diào)都可以在各種圖形應(yīng)用程序中表示,包括視頻和動(dòng)畫(huà)。在這里,我們可以看到 Amelie 的華爾茲,這是澤尼特學(xué)院第一屆即興課程中使用的曲目。
盡管調(diào)色板由大量顏色組成,但為了品牌具有辨識(shí)度和記憶力,我們選擇了 3 種主要顏色,這三種顏色將在大多數(shù)圖形應(yīng)用中占據(jù)主導(dǎo)地位,它們是與 C 大調(diào)和弦相對(duì)應(yīng)的顏色(C、E、G)。
這是我最喜歡的項(xiàng)目之一,因?yàn)槲沂畮讱q的時(shí)候就彈過(guò),但我早就和鋼琴失去了聯(lián)系。為了創(chuàng)建調(diào)色板,我必須閉上眼睛彈奏每個(gè)音符,感受聲音……這讓我再次彈奏,并以極大的熱情回到鋼琴上。音樂(lè)有一些神奇的東西,它直接與情感聯(lián)系在一起,很難解釋為什么。這就是為什么我如此熱情地創(chuàng)建了這個(gè)視覺(jué)標(biāo)識(shí),我希望它能在所有應(yīng)用程序中傳播。
西班牙音樂(lè)學(xué)院VI設(shè)計(jì):
項(xiàng)目類(lèi)型:學(xué)校logo設(shè)計(jì)
項(xiàng)目狀態(tài):已發(fā)布
機(jī)構(gòu)/創(chuàng)意國(guó)家:西班牙
機(jī)構(gòu)/創(chuàng)意城市:馬德里
市場(chǎng)區(qū)域:歐洲
項(xiàng)目可交付成果:品牌標(biāo)識(shí)
行業(yè): 娛樂(lè)
關(guān)鍵詞:VIS設(shè)計(jì),品牌設(shè)計(jì)、創(chuàng)作、音樂(lè)元素
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